{"id":11885,"date":"2026-03-23T12:58:05","date_gmt":"2026-03-23T11:58:05","guid":{"rendered":"https:\/\/crepiotrkow.pl\/bp\/?p=11885"},"modified":"2026-03-24T09:08:08","modified_gmt":"2026-03-24T08:08:08","slug":"swiatowy-tydzien-mozgu-podsumowanie-obchodow","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/crepiotrkow.pl\/bp\/swiatowy-tydzien-mozgu-podsumowanie-obchodow\/","title":{"rendered":"\u015awiatowy Tydzie\u0144 M\u00f3zgu. Podsumowanie obchod\u00f3w"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

W dniach 9\u201316 marca 2026 roku<\/strong> w Centrum Rozwoju Edukacji Wojew\u00f3dztwa \u0141\u00f3dzkiego w Piotrkowie Trybunalskim odby\u0142a si\u0119 druga edycja \u015awiatowego Tygodnia M\u00f3zgu<\/strong> \u2013 mi\u0119dzynarodowej inicjatywy popularyzuj\u0105cej wiedz\u0119 o funkcjonowaniu ludzkiego m\u00f3zgu oraz promuj\u0105cej dzia\u0142ania wspieraj\u0105ce jego rozw\u00f3j i dobrostan, a zainicjowanej w CRE przez Bibliotek\u0119 Pedagogiczn\u0105. Program wydarze\u0144 zosta\u0142 przygotowany w spos\u00f3b r\u00f3\u017cnorodny i dostosowany do odbiorc\u00f3w w r\u00f3\u017cnym wieku \u2013 od przedszkolak\u00f3w po uczni\u00f3w szk\u00f3\u0142 podstawowych.<\/p>

\u00a0<\/p>

Obchody rozpocz\u0119\u0142y si\u0119 zaj\u0119ciami \u201eMatematyczny trening m\u00f3zgu \u2013 \u03c0\u0119\u0107 minut do geniuszu\u201d, zorganizowanymi z okazji Dnia Liczby Pi. Uczniowie klas czwartych poznali znaczenie liczby \u03c0 oraz jej zastosowanie w matematyce i codziennym \u017cyciu. Dzi\u0119ki eksperymentom, zagadkom i zadaniom aktywizuj\u0105cym rozwijali logiczne my\u015blenie oraz odkrywali praktyczne aspekty nauki.<\/p>

\u00a0<\/p>

Kolejnym punktem programu by\u0142y warsztaty \u201eMy\u015blenie wizualne i sketchnoting \u2013 jak m\u00f3zg uczy si\u0119 obrazami\u201d, skierowane do uczni\u00f3w klas sz\u00f3stych. Uczestnicy poznali technik\u0119 tworzenia notatek graficznych oraz jej rol\u0119 w procesie uczenia si\u0119. Podczas zaj\u0119\u0107 samodzielnie tworzyli sketchnotki, przekonuj\u0105c si\u0119, jak obrazy i symbole wspieraj\u0105 zapami\u0119tywanie oraz porz\u0105dkowanie informacji.<\/p>

\u00a0<\/p>

W dalszej cz\u0119\u015bci tygodnia odby\u0142y si\u0119 zaj\u0119cia \u201eJ\u0119zykowy zawr\u00f3t g\u0142owy\u201d, \u0142\u0105cz\u0105ce nauk\u0119 j\u0119zyka obcego z aktywno\u015bci\u0105 matematyczn\u0105 i muzyczn\u0105. Uczniowie klas trzecich poznawali francuskie nazwy cyfr oraz ich poprawn\u0105 wymow\u0119, rozwi\u0105zuj\u0105c jednocze\u015bnie proste dzia\u0142ania matematyczne. Nauka poprzez zabaw\u0119, ruch i d\u017awi\u0119k sprzyja\u0142a zaanga\u017cowaniu i efektywnemu przyswajaniu wiedzy.<\/p>

\u00a0<\/p>

Nast\u0119pnie zrealizowano zaj\u0119cia \u201eSpotkania z d\u017awi\u0119kiem\u201d, skierowane do uczni\u00f3w klas \u00f3smych. Spotkanie mia\u0142o form\u0119 sesji relaksacyjnej z wykorzystaniem mis tybeta\u0144skich. Uczestnicy poznali techniki redukcji stresu i wyciszenia, szczeg\u00f3lnie istotne w kontek\u015bcie przygotowa\u0144 do egzaminu \u00f3smoklasisty. Atmosfera sprzyjaj\u0105ca skupieniu oraz pozytywne reakcje m\u0142odzie\u017cy potwierdzi\u0142y potrzeb\u0119 w\u0142\u0105czania dzia\u0142a\u0144 wspieraj\u0105cych dobrostan psychiczny do procesu edukacyjnego.<\/p>

\u00a0<\/p>

Zwie\u0144czeniem tygodnia by\u0142y zaj\u0119cia dla najm\u0142odszych uczestnik\u00f3w \u2013 \u201eSUPERBRAIN \u2013 super Ty\u201d. Podczas spotkania dzieci uczestniczy\u0142y w autorskich zaj\u0119ciach z wykorzystaniem teatrzyku Kamishibai, kt\u00f3re w przyst\u0119pny i anga\u017cuj\u0105cy spos\u00f3b wprowadzi\u0142y je w tematyk\u0119 funkcjonowania m\u00f3zgu oraz jego \u201esupermocy\u201d. Zaj\u0119cia wspiera\u0142y rozw\u00f3j wyobra\u017ani, koncentracji i ciekawo\u015bci poznawczej, a tak\u017ce pomaga\u0142y w rozpoznawaniu i wyra\u017caniu emocji.<\/p>

\u00a0<\/p>

Realizacja wydarze\u0144 w tak zaplanowanej formie pozwoli\u0142a uczestnikom stopniowo odkrywa\u0107 r\u00f3\u017cne aspekty funkcjonowania m\u00f3zgu \u2013 od kreatywno\u015bci i proces\u00f3w uczenia si\u0119, przez rozwijanie kompetencji j\u0119zykowych i matematycznych, a\u017c po relaks i higien\u0119 psychiczn\u0105. \u015awiatowy Tydzie\u0144 M\u00f3zgu w CRE by\u0142 nie tylko okazj\u0105 do zdobywania wiedzy, ale tak\u017ce do rozwijania umiej\u0119tno\u015bci kluczowych w codziennym funkcjonowaniu i efektywnym uczeniu si\u0119.<\/p>

\u00a0<\/p>

Dzi\u0119kujemy serdecznie Annie Kosmowskiej, Danielowi Pietrzakowi, Darii Witulskiej-Brajtkrojc, Sylwestrowi Kacprzykowi – nauczycielom konsultantom i bibliotekarzom, kt\u00f3rzy przygotowali i poprowadzili te arcyciekawe zaj\u0119cia, a tak\u017ce Centrum J\u0119zyk\u00f3w Obcych GRUNWALD<\/a>, kt\u00f3rego lektorka j\u0119zyka francuskiego \u2013 Agnieszka Tafli\u0144ska wsp\u00f3\u0142pracuje z nami od wielu lat popularyzuj\u0105c j\u0119zyk mi\u0142o\u015bnik\u00f3w kawiarni, croissant\u00f3w i szykownej elegancji.<\/p>

\u00a0<\/p>